Удосконалення мовленнєвої підготовки майбутніх абітурієнтів у системі позашкільної освіти

Abstract

Обґрунтовано шляхи мовленнєвої підготовки абітурієнтів на підготовчих курсах закладів вищої освіти. Підкреслено, що мовленнєва підготовка майбутніх абітурієнтів на підготовчих курсах має передбачати залучення їх до виконання різних мовленнєвих вправ з метою забезпечення осмислення ними основних мовних норм та мовленнєвих правил, засвоєння знань про функціональні стилі літературного мовлення, усвідомлення взаємозв‘язків усіх складових системи мови, структури мовлення та невербальних структур.

The ways of speech preparation of applicants at preparatory courses of higher education institutions are substantiated. It is emphasized that the speech training of future entrants to the preparatory courses of higher education institutions should involve their involvement in performing various speech exercises in order to ensure their understanding of the main language norms and speech rules, assimilation of knowledge about the functional styles of literary speech, awareness of the interrelationships of all components of the language system, speech structure and non-verbal structures.

Обоснованы пути речевой подготовки абитуриентов на подготовительных курсах учреждениях высшего образования. Подчеркнуто, что речевая подготовка будущих абитуриентов на подготовительных курсах должна предусматривать привлечение их к выполнению различных речевых упражнений с целью обеспечения осмысления ими основных языковых норм и речевых правил, усвоение знаний о функциональных стилях литературной речи, осознание взаимосвязей всех составляющих системы языка, структуры речи и невербальных структур.