Розвиток навичок раціонального читання студентів як умова формування їхньої професійно-комунікативної компетентності

Abstract

Відзначено, що формування професійно-комунікативної компетентності майбутніх фахівців, зокрема фахівців з будівництва та цивільної інженерії, передбачає якісну мовну підготовку, в основі якої лежить розвиток мовленнєвих умінь: уміння читати, слухати, писати і говорити.

It was noted that the formation of professional and communicative competence of future specialists, in particular specialists in construction and civil engineering, requires high-quality language training, which is based on the development of speech skills: the ability to read, listen, write and speak.

Отмечено, что формирование профессионально-коммуникативной компетентности будущих специалистов, в частности, специалистов по строительству и гражданской инженерии, предполагает качественную языковую подготовку, в основе которой лежит развитие речевых умений: умение читать, слушать, писать и говорить.