Метод «Портфоліо» як засіб підвищення якості підготовки поліцейського

Abstract

Автором зазначено, що застосування методу «Портфоліо» у освітній діяльності забезпечує побудову особистих професійних планів на основі самостійного та творчого підходу до розгляду професіогенетичної траєкторії. Робота з портфоліо допомагає курсантам фіксувати зміни та зростання за певний проміжок часу, критично оцінити результати своєї діяльності та стимулює до особистого саморозгортання у професійному середовищі.

The author noted that the application of the Portfolio method in educational activities ensures the construction of personal professional plans based on an independent and creative approach to the consideration of the professional genetic trajectory. Portfolio work helps cadets to record changes and growth over a certain period of time, critically evaluate the results of their activities and stimulates personal self-deployment in a professional environment.

Автором отмечено, что применение метода Портфолио в образовательной деятельности обеспечивает построение личных профессиональных планов на основе самостоятельного и творческого подхода к рассмотрению профессиогенетической траектории. Работа по портфолио помогает курсантам фиксировать изменения и рост за определенный промежуток времени, критически оценить результаты своей деятельности и стимулирует к личному саморазвертыванию в профессиональной среде.