Наукові публікації (Scientific publications). УДК 31
Постійне посилання колекціїhttps://dspace.univd.edu.ua/handle/123456789/210
Переглянути
7 результатів
Результати пошуку
Документ Адаптація до навчання та професійна маргінальність студентів ВНЗ(Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики. - 2012. - Вип. 56. - С. 193-201, 2012) Бутиліна, О. В.; Butylina, O. V.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-3943-4098У статті розглянуто питання соціальної адаптації студентів до навчання у ВНЗ та розвитку феномену професійної маргінальності. Проаналізовано їх взаємозв’язок. Визначено поняття первинної та вторинної професійної маргінальності студентів. Обґрунтовано думку про необхідність розвитку адаптивних можливостей випускників. Охарактеризовано роль ВНЗ у формуванні установки на професію й усвідомленні студентами шляху власного професійного просування.Документ Чинники професійної маргінальності студентства(Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна : № 999 : Сер.: Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи. –2012. – Вип. 30. – С.210-215, 2012) Бутиліна, О. В.; Butylina, O. V.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-3943-4098У статті розглядаються чинники, що впливають на рівень прояву професійної маргінальності студентства. Пропонується структура факторів та аналізується їх вплив на виникнення й розвиток досліджуваного феномену. Доводиться думка про переважно амбівалентний вплив різних факторів на прояв професійної маргінальності у студентському середовищі.Документ Девіація як форма поведінки маргіналів(Девіантна поведінка: соціологічний, психологічний та юридичний аспекти : матеріали наук.- практ. конф. (м. Харків, 7 квіт. 2012 р.). – Харків : ХНУВС, 2012. – С. 46-50, 2012) Бутиліна, О. В.; Butylina, O. V.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-3943-4098Маргінальність розглядається у тезах як нормальне і доволі стійке соціальне явище. Авторка пропонує виокремлювати дві основні форми поведінки маргіналів: позитивну та негативну адаптацію. Остання є проявом девіації, адже в її основі лежить конфлікт із соціальним оточенням.Документ Студентство як субпрофесійна група(Сучасні суспільні проблеми у вимірі соціології управління: Серія : Соціологія. – Донецьк, 2011. – Т. ХІІ. Вип. 211. – С. 114-120, 2011) Бутиліна, О. В.; Butylina, O. V.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-3943-4098У статті розкривається поняття субпрофесійність. Аналізується студентство як субпрофесійна група. Описано три моделі просування студентів у напрямку до професійної групи. Сформульовано напрямки роботи ВНЗ щодо попередження негативних тенденцій у студентському середовищі.Документ Маргінальна ситуація: структура та соціальні наслідки(Український соціум. - 2012. - № 2(41). - С. 17-25, 2012) Бутиліна, О. В.; Butylina, O. V.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-3943-4098У статті проаналізовано підходи до визначення поняття та феноменів маргінальної ситуації, виокремлені її структурні елементи. Характеризуючи маргінальність як стан периферійного перебування індивіда, групи у межах певного соціального середовища, авторка формулює стратегії поведінки соціальних суб’єктів у маргінальній ситуації, робить висновок про соціальні наслідки маргінальності на рівні соціальної спільноти та на індивідуальному рівні. Points of view to attribute (definition) of ideas and phenomenon of marginal situation were analyzed in this article and its structure elements were marked. Author forms behavior strategies of social persons in marginal situation and make conclusion is about marginal social consequence on the level of the public and on the individual level, characterizing marginality as condition of periphery sojourn identified or group are in limits of behavior of social persons. В статье проанализированы подходы к определению понятия и феноменов маргинальной ситуации, обозначены ее структурные элементы. Характеризуя маргинальность как состояние периферийного пребывания индивида, группы в пределах определенного социального окружения, автор формулирует стратегии поведения социальных субъектов в маргинальной ситуации, делает вывод о социальных последствиях маргинальности на уровне социальной общности и индивидуальном уровне.Документ Концепція поля та капіталу П. Бурдьє в поясненні феномена маргінальності(Вісник Харківського національного університету внутрішніх справ. - 2014. - № 3 (66). - С. 232-240, 2014) Бутиліна, О. В.; Butylina, O. V.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-3943-4098Для визначення соціальних суб’єктів, яким найбільше притаманні ознаки маргінальності, застосовано методику моделювання соціального простору. В основу моделі багатомірного соціального простору покладено положення концепції поля та капіталу П. Бурдьє. Зроблено аналіз соціального простору. Виявлено найбільш маргіналізовані групи суспільства. Ґрунтуючись на теоретичних тезах П. Бурдьє, визначено та проаналізовано три види маргінальності: економічну, політичну та культурну.Документ Феномен професійної маргінальності студентства: особливості соціологічного вимірювання(Право і безпека. - 2009. - № 1. - С. 259-264, 2009) Бутиліна, О. В.; Butylina, O. V.; ORCID: http://orcid.org/0000-0002-3943-4098У статті досліджується феномен професійної маргінальності сучасного студентства, визначається його сутність та показники. Автор репрезентує методику соціологічного виміру досліджуваного явища та наводить результати пілотажного дослідження.