Діяльність інспекторів служби освітньої безпеки щодо попередження та реагування на випадки булінгу в закладах загальної середньої освіти : науково-методичні рекомендації

Abstract

Науково-методичні рекомендації спрямовані на підвищення ефективності протидії булінгу в освітньому середовищі. Видання містить комплексний аналіз понять і основних ознак булінгу, визначає повноваження інспекторів служби освітньої безпеки, а також розкриває адміністративно-правову кваліфікацію цього явища. Окрема увага приділена алгоритму реагування на випадки булінгу, соціально-психологічним аспектам запобігання, огляду судової практики. Рекомендації можуть бути корисними для працівників освітніх установ, фахівців у сфері безпеки, педагогів, психологів і правників.

Scientific and methodological recommendations are aimed at increasing the effectiveness of combating bullying in the educational environment. The publication contains a comprehensive analysis of the concepts and main signs of bullying, defines the powers of inspectors of the educational security service, and also reveals the administrative and legal qualification of this phenomenon. Special attention is paid to the algorithm for responding to cases of bullying, the socio-psychological aspects of prevention, and a review of judicial practice. The recommendations may be useful for employees of educational institutions, security specialists, teachers, psychologists, and lawyers.