Напрями інтеграції академічної та університетської правової науки в контексті розвитку юридичної освіти

Abstract

У статті проаналізовано проблемні питання інтеграції академічної й університетської правової науки з позиції науково-педагогічного працівника закладу вищої освіти. Визначено, що інтеграція академічної й університетської правової науки має бути спрямована на вирішення завдань, які ставляться перед академічною правовою наукою у Стратегії розвитку Національної академії правових наук України на 2021–2025 роки, затвердженій постановою загальних зборів Національної академії правових наук України від 26 березня 2021 року № 12–21. Аргументовано, що до основних завдань академічної й університетської правової науки в контексті розвитку юридичної освіти належать завдання у сфері інформаційної політики, просвітницької, видавничої діяльності, інтеграції освіти та науки, зокрема: підготовка коментарів до законодавства і роз’яснень правозастосовної практики з урахуванням попиту на ринку правничої літератури, рецензування підручників і навчальних програм на предмет відповідності сучасним науковим знанням, проведення широкої просвітницької роботи щодо підвищення загального рівня правосвідомості та правової культури населення, подолання правового нігілізму, удосконалення системи правової освіти населення, розроблення сучасних методик викладання, упровадження інтерактивних методів у навчальний процес, участь в адаптації навчального процесу у правничих школах до дистанційних умов навчання, формування нових інформаційно-навчальних платформ, підготовка публічних відеолекцій з окремих правових тем, підготовка і видання підручників, навчальних посібників тощо для складання єдиного державного кваліфікаційного іспиту, підготовка навчально-методичної літератури для забезпечення освітнього процесу підготовки здобувачів ступеня вищої освіти «доктор філософії» тощо.

The author of the article has analyzed the problematic issues of integration of academic and university legal science from the standpoint of academic staff of higher educational institutions. It has been defined that integration of academic and university legal science should be aimed at solving the tasks faced by academic legal science in the Development Strategy of the National Academy of Legal Sciences of Ukraine for 2021–2025, approved by the Resolution of the General Meeting of the National Academy of legal Sciences of Ukraine dated from March 26, 2021, № 12–21. It has been argued that the main tasks of academic and university legal science in the context of legal education’s development include the tasks in the field of information policy, educational, publishing activities, integration of education and science, in particular, preparing commentaries on legislation and explanations of regulatory enforcement taking into account market demand for legal literature, reviewing textbooks and curricula for the compliance with modern scientific knowledge, conducting extensive educational work to improve the general level of legal awareness and legal culture of the population, overcoming legal nihilism, improving the legal education system of the population, developing modern teaching methods, introducing interactive methods into teaching and learning activities, participating in the adaptation of teaching and learning activities in law schools to distance learning conditions, forming new information and educational platforms, preparing public video lectures on certain legal topics, preparing and publishing textbooks manuals, etc., in order to pass a single state qualifying exam, preparing educational and methodological literature to ensure teaching and learning activities for training applicants for higher education “Doctor of Philosophy”, etc.

В статье проанализированы проблемные вопросы интеграции академической и университетской правовой науки с позиции научно-педагогического работника высшего образования.