Окремі аспекти вдосконалення криміналістичної підготовки фахівців для органів Національної поліції

Abstract

Автором статті зазначено, що вдосконалення техніко-криміналістичної підготовки фахівців для органів Національної поліції у закладах вищої освіти системи МВС України потребує вжиття заходів щодо забезпечення адекватного обсягу викладання криміналістики на всіх рівнях вищої освіти (молодший бакалавр, бакалавр, спеціаліст, магістр); вдосконалення навчально-методичних матеріалів з криміналістики (навчальних і робочих програм, підручників, навчальних посібників) у частині криміналістичної техніки з обов’язковим вивченням можливостей використання ДНК-аналізу для вирішення завдань судочинства; криміналістичного дослідження наркотичних, отруйних, сильнодіючих речовин; криміналістичного дослідження цифрових носіїв інформації.

The author of the article states that the improvement of technical and forensic training of specialists for the National Police in higher education institutions of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine requires measures to be taken to ensure an adequate volume of teaching of forensic science at all levels of higher education (junior bachelor, bachelor, specialist, master); improvement of educational and methodological materials on forensic science (curriculum and work programs, textbooks, manuals) in terms of forensic technology with the obligatory study of the possibilities of using DNA analysis to solve problems of legal proceedings; forensic research of narcotic, poisonous, potent substances; forensic research of digital media.

Автором статьи указано, что усовершенствование технико-криминалистической подготовки специалистов для органов Национальной полиции в учреждениях высшего образования системы МВД Украины требует принятия мер по обеспечению адекватного объема преподавания криминалистики на всех уровнях высшего образования (младший бакалавр, бакалавр, специалист, магистр); усовершенствование учебно-методических материалов по криминалистике (учебных и рабочих программ, учебников, учебных пособий) в части криминалистической техники с обязательным изучением возможностей использования ДНК-анализа для решения задач судопроизводства; криминалистического исследования наркотических, ядовитых, сильнодействующих веществ; криминалистического исследования цифровых носителей информации.