(Актуальні питання гуманітарних наук. - 2021. - Вип. 38, т. 3. - С. 138-142, 2021) Samoilova, Yu. I.; Самойлова, Ю. І.; Serhiienko, T. M.; Сергієнко, Т. М.
Обґрунтовано вимоги, які висуваються до іншомовної підготовки сучасних працівників правоохоронних органів та військовослужбовців. Зазначено, що потреба у спілкуванні іноземними мовами, спричинена
вимогою ринку праці, зумовлює необхідність володіння соціальними та комунікативними навичками. Комунікативний підхід є основним у вивченні іноземних мов, а широке застосування інноваційних технологій навчання,
які ґрунтуються на проблемно-ситуаційних практиках навчання, побудові активного навчально-пізнавального
середовища, спрямовані на розроблення кейсів, рольових ігор, на самостійну наукову творчість, а не на репродуктивне відтворення вже наявної інформації, що сприяє формуванню “soft skills”. Проаналізовано методи
навчання, які сприяють розвитку самостійного проблемного мислення у здобувачів вищої освіти, а також навичок
уміло оперувати інформацією, а не лише орієнтацією на мовну форму. Для досягнення ефективних результатів
у вивченні іноземної мови необхідно реалізовувати освітній процес як через традиційні, так і через інноваційні
методи навчання в їх гармонійному комбінуванні.
